18/03/2025 16:15
18/03/2025 16:14
18/03/2025 16:13
18/03/2025 16:13
18/03/2025 16:13
18/03/2025 16:12
18/03/2025 16:12
18/03/2025 16:11
18/03/2025 16:11
18/03/2025 16:11
Parana » Entreriosya
Fecha: 18/03/2025 11:04
La Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (AMET) realizó este lunes su Congreso provincial de delegados. En esta instancia, abordó diversas temáticas y uno de los puntos principales del debate fue la cuestión salarial. “Si bien nuestra institución determinó insuficiente la propuesta del gobierno, debimos aceptarla”, informaron. Esto se debería al “mandato que nos impone el Congreso anterior de mantenernos dentro del Frente Gremial Salarial Docente”. Asimismo se remarcó que esta situación se vio condicionada por el acuerdo alcanzado por el gremio mayoritario (AGMER). “Nos dejó sin margen para continuar la negociación, nuestra intención era proseguir en la mesa de negociación y llegar hasta las últimas consecuencias”, señalaron. Según lo señalado en el congreso la meta era “alcanzar una mejora en la propuesta de recomposición salarial en los haberes docentes”. De esta manera, manifestaron que el debate sobre seguir en el Frente Gremial Salarial sigue abierto y es un proceso de análisis hacia el interior del gremio. Otros temas El Congreso también estableció una prórroga hasta el viernes 21 de marzo para la entrega de kits escolares. Además se aprobó por unanimidad el reemplazo del referente que se desempeña al frente de la obra social OSPLAD. Se reiteró el rechazo a la reactivación de la resolución 2566/17, que establece la obligación a los equipos de conducción a la carga diaria de inasistencias. Para la AMET esta normativa está suspendida por Acuerdo Paritario en junio de 2017 y refrendada por Decreto gubernamental. Su puesta en vigencia actual desconoce estos antecedentes legales. Se insistirá para que se dé cumplimiento a lo acordado, cual es la conformación de una comisión paritaria para su reformulación. Se resolvió insistir ante el Gobierno en la urgente necesidad de implementar los cargos de supervisores específicos para la modalidad de Educación Técnico-Profesional. Estos ya se encontrarían presupuestados y cuentan con resoluciones aprobadas. La aplicación efectiva de esta figura solo depende de la decisión política por parte de la gestión actual. Resulta clave para fortalecer el acompañamiento pedagógico y administrativo que la modalidad técnico-profesional requiere.
Ver noticia original
.png)
.gif)
 (300 x 300 px).gif)
Examedia © 2024
Desarrollado por