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Crespo » Paralelo 32
Fecha: 18/11/2024 14:11
En la reciente asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE), presidida por su secretario general, José Thomas, se aprobaron importantes modificaciones y lineamientos para el calendario del próximo ciclo lectivo. Estas medidas apuntan a garantizar la recuperación del tiempo perdido en las aulas y mejorar los estándares educativos. Clases obligatorias: 190 días o 760 horas reloj La resolución establece que los calendarios escolares para 2025 deberán incluir 190 días de clases como mínimo, o alternativamente 760 horas reloj, manteniendo el criterio vigente. Sin embargo, introduce una novedad clave: la obligatoriedad de recuperar el tiempo de clase perdido en caso de incumplimientos, una medida diseñada para compensar interrupciones que afecten el desarrollo regular de las actividades escolares. Además, se precisó el concepto de "día efectivo de clase", que deberá consistir en un mínimo de 4 horas reloj de dictado efectivo, ajustándose a las características de cada nivel y modalidad educativa. Participación de Entre Ríos y aprobación del SiFIECA Representando a Entre Ríos, asistió Carla Duré, vocal del Consejo General de Educación (CGE), quien formó parte de los debates que también incluyeron la aprobación del Sistema Federal Integrado de Evaluación, Certificación y Acreditación Institucional de la Formación Docente (SiFIECA). Este sistema, aprobado por unanimidad tras cinco asambleas previas de análisis, tiene como objetivo garantizar y elevar los estándares de calidad en las instituciones de formación docente, asegurando que cumplan con las responsabilidades definidas en el sistema nacional de formación docente. Declaraciones de los participantes José Thomas destacó el compromiso de todas las jurisdicciones en trabajar por una educación más equitativa y de calidad, y subrayó que: "La recuperación efectiva del tiempo perdido en el aula es un paso fundamental para garantizar el derecho a la educación". Por su parte, Carla Duré enfatizó la importancia de la implementación del SiFIECA como una herramienta para fortalecer las capacidades de los futuros educadores y aportar al crecimiento del sistema educativo nacional. Impacto esperado Con estas resoluciones, el CFE busca promover un ciclo lectivo más previsible y eficiente, además de reforzar la formación de los docentes, quienes desempeñan un papel central en la mejora de la educación. La implementación de estas medidas representa un compromiso firme para garantizar el cumplimiento de los días efectivos de clase y optimizar el desarrollo académico en todo el país.
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