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» El Sur Diario
Fecha: 10/10/2024 21:06
El programa Concejo Joven se convirtió en un espacio crucial para que los estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria Orienta Nº 205 “Nicasio Oroño” expresaran sus inquietudes y propusieran soluciones sobre temas relevantes para su generación. Este año, la salud mental emergió como el eje central de los proyectos presentados, reflejando la creciente preocupación de los jóvenes por su bienestar emocional. La salud mental, una prioridad Durante la jornada, los estudiantes compartieron su experiencia y los motivos que los llevaron a presentar un proyecto de Ordenanza centrado en la salud mental. “Notamos que la salud mental de los adolescentes está muy afectada. Los tratamientos psicológicos son costosos y muchas veces inalcanzables para nuestros compañeros”, explicaron. Conscientes de esta realidad, decidieron buscar una solución que pudiera ayudar a aquellos que no tenían acceso a la atención necesaria. Su propuesta consistió en crear un cuerpo de psicólogos que trabajara de forma accesible para jóvenes de escasos recursos. “Queremos que nuestros compañeros tengan un lugar donde puedan expresarse libremente, contar sus problemas y recibir el apoyo que necesitan”, añadieron. Los estudiantes enfatizaron que la salud mental no es solo un tema personal, sino un asunto comunitario que afecta a toda la sociedad. “Buscamos innovar con algo que no se había planteado antes, una alternativa que pudiera llegar a todos. Creemos que es fundamental involucrar al Ministerio de Educación, por ejemplo”, afirmaron. Los jóvenes también señalaron que la falta de recursos y el desconocimiento sobre temas de salud mental son barreras significativas que necesitaban ser superadas. “Vimos a muchos chicos en las calles que no podían hablar sobre lo que les pasaba, simplemente porque no tenían los medios para hacerlo”, dijeron con preocupación. Jóvenes en política El presidente del Concejo, Nicolás Rubicini, subrayó la importancia del intercambio entre jóvenes y concejales. “Este programa fue enriquecedor tanto para los jóvenes como para nosotros. El diálogo que surgió fue muy positivo y nos permitió abordar temas relevantes, como la salud mental”, comentó. Rubicini también destacó el papel fundamental de los jóvenes en la política local, afirmando que “hablar de la juventud implica abordar sus problemáticas actuales y escuchar sus propuestas”. “Me parece esencial que todas las instituciones educativas participen en este tipo de iniciativas. Los chicos tienen que animarse a involucrarse en la política y plantear sus ideas”, agregó Rubicini. La experiencia fue vista como una oportunidad única para que los jóvenes se familiarizaran con el funcionamiento del Concejo y comprendieran que sus voces importan. La voz de los jóvenes La concejal Leticia Pieretti enfatizó la valía de la experiencia para los estudiantes, recordando que “hace tres años que este programa se implementa y cada vez se ve más entusiasmo por parte de las escuelas”. Pieretti destacó que los alumnos eligieron a sus representantes para presentar los proyectos, otorgando un sentido de pertenencia y responsabilidad en el proceso. “Fue emocionante ver cómo se involucraron en el trabajo legislativo y cómo plantearon sus inquietudes sobre la salud mental”, indicó. “Los docentes y directores de las escuelas también merecen reconocimiento por su dedicación. Gracias a ellos, los estudiantes pudieron vivir esta experiencia enriquecedora, que tal vez no sea la única, pero sí una gran oportunidad para entender cómo funciona el Concejo”, añadió. La concejal subrayó que, al escuchar las voces de los jóvenes, se logra una conexión vital entre las necesidades de la comunidad y las decisiones que se toman en el Concejo. Cabe destacar que este es el tercer año del Concejo Joven y además de la Escuela Nicasio Oroño participan la escuela secundaria Nº 3080 “Dante Alighieri” y la EETP Nº 669 “General José de San Martín”. El martes fue la fecha límite para la presentación de los proyectos. Visibilizar las problemáticas Andrés Avilé, otro concejal involucrado, compartió su perspectiva sobre el impacto del Concejo Joven. “El programa visibilizó el trabajo del Concejo y permitió a los jóvenes comprender mejor las problemáticas que enfrentan. Esto fue muy productivo”, comentó. Avilé también mencionó que es fundamental continuar promoviendo espacios de diálogo en los que los jóvenes puedan expresar sus inquietudes y contribuir con sus ideas. Avilé destacó la importancia de seguir trabajando junto a las instituciones educativas para garantizar que estas experiencias sigan creciendo y mejorando. Escuchar y atender a los jóvenes A través del Concejo Joven, se logra consolidar un espacio vital para escuchar y atender las necesidades de la juventud, promoviendo su participación activa en la construcción de un futuro más inclusivo. La propuesta de los estudiantes de la Escuela Nicasio Oroño es un ejemplo claro de cómo el compromiso y la voz de los jóvenes pueden generar un cambio significativo en la comunidad. Cabe destacar que este es el tercer año del Concejo Joven y además de la Escuela Nicasio Oroño participan la escuela secundaria Nº 3080 “Dante Alighieri” y la EETP Nº 669 “General José de San Martín”. El martes fue la fecha límite para la presentación de los proyectos.
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