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» Misioneslider
Fecha: 09/10/2024 13:34
La grave situación del sistema universitario argentino El rector de la Universidad de Buenos Aires, Ricardo Gelpi, publicó una carta dirigida al Congreso en la que alerta sobre la crítica situación que atraviesa el sistema universitario argentino. En el documento, Gelpi hace hincapié en la importancia de ratificar la Ley de Financiamiento Universitario para garantizar la continuidad y calidad de la educación superior en el país. El llamado a la acción En su mensaje, Gelpi destaca que la situación actual del sistema universitario es cada vez más grave y advierte que se está llegando a un punto sin retorno. La Ley de Financiamiento Universitario, que fue vetada por el presidente, tenía como objetivo paliar la emergencia salarial de docentes, no docentes e investigadores, y establecer parámetros objetivos para el presupuesto universitario. El pedido de Gelpi al Congreso Ante la decisión del presidente de vetar la ley, el rector de la UBA insta a los miembros del Congreso a tener la convicción de insistir en la sanción de la norma. Gelpi hace un llamado a la responsabilidad de los legisladores, recordándoles que la educación es la principal apuesta para un futuro mejor y que la Universidad pública debe ser garantizada para las generaciones venideras. El debate en la Cámara Baja En el Congreso, se desarrolla un debate entre la oposición, que busca insistir con la Ley de Financiamiento Universitario, y el oficialismo, que pretende sostener el veto presidencial. La decisión final recae en los legisladores, quienes enfrentan una responsabilidad histórica en cuanto a la continuidad y calidad de la educación superior en Argentina. Resumen de la situación La carta del rector Ricardo Gelpi pone de manifiesto la grave crisis que atraviesa el sistema universitario argentino y la importancia de ratificar la Ley de Financiamiento Universitario para garantizar la continuidad de la educación superior en el país. El llamado a la acción dirigido al Congreso busca concientizar a los legisladores sobre su responsabilidad histórica en la toma de decisiones que impactarán en el futuro de la educación en Argentina.
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