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» Diario Cordoba
Fecha: 04/10/2024 01:39
Una profesora de la Universidad Loyola, un docente del IES Gran Capitán, otro del IES Zoco y una docente de Sagrado Corazón son los cordobeses nominados a Premios Educa Abanca al Mejor Docente de España 2024. Pilar Tirado, Marcos Naz, Marina Morales y José Manuel Morón se encuentran entre los 172 candidatos a ser elegidos como mejor profesor del país en unas candidaturas que son propuestas por los propios alumnos quienes las envían a la organización para que esta las valore. Para determinar quién es el mejor docente del país, los criterios a valorar por Abanca son calidad docente y satisfacción del alumnado (25% de la puntuación final), investigación y transferencia del conocimiento (25%), proyección del docente en la sociedad (19%), formación y reciclaje de conocimientos (13%), transmisión de valores (13%) e innovación y TIC (9%). El próximo 15 de diciembre se darán a conocer los diez finalistas para, tres meses más tarde, escoger al ganador de cada una de las siete categorías, una por cada etapa educativa. Pilar Tirado: 35 años de vocación universitaria Pilar Tirado lleva 35 años ejerciendo como profesora en la Universidad Loyola en Córdoba, antes ETEA. Tras acabar la carrera de Ciencias Económicas y Empresariales en ETEA, "a la semana siguiente empecé a trabajar como profesora", cuenta. Durante su carrera ha conjugado su trabajo en las aulas con labores de investigación, colaboración con organismos públicos y diferentes cargos dentro de la universidad. Actualmente, es directora de la Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola, aunque admite que su vocación real es la enseñanza, "me quitas la docencia y me quitas la vida", admite. Pilar Tirado, frente a uno de los accesos a la Universidad Loyola. / EUROPA PRESS Sobre su nominación a Mejor Profesora Universitaria explica que ha sido "una gran sorpresa y todo un orgullo", destacando que es una nominación que llega de parte de los alumnos, "lo que me halaga mucho más", "es un reconocimiento a mi carrera y trabajo que no me esperaba y que me hace sentirme muy afortunada", comenta. Para Tirado, la clave para ser una buena maestra es "generar feeling con los estudiantes" ya que "es esencial que ellos sientan que te preocupas por ellos, tanto en lo personal como en lo académico". Marcos Naz, el I+D llevado a las aulas El cordobés Marcos Naz opta al premio al Mejor profesor de Secundaria. Este doctor en Ciencias Químicas, ejerce desde hace tres años como maestro en el IES Gran Capitán de Fátima, su barrio natal. Comenzó a dar clases en 2007, y ha desarrollado prácticamente toda su carrera en un instituto de Ronda (Málaga). Sus clases se caracterizan por llevar el método científico a las aulas, creando un departamento de I+D+I con los alumnos, en el que desarrollan ideas de negocio o inventan productos. Esto, les "motiva para buscar ideas constantemente", explica. Durante el curso, los chicos "hacen el proyecto como suyo, lo defienden, investigan y mejoran"; prosigue Naz, que recalca que "todas las materias tienen cabida en esta idea de trabajo, por ejemplo, exponen en inglés". Antonio Marcos Naz, durante la exposición de uno de sus proyectos, junto a sus alumnos. / CÓRDOBA Para este docente, enseñar "no se trata de la transmisión pura de conocimiento", sino "colocar al alumno en situaciones reales". Precisamente esta manera innovadora de trabajar le ha valido a Naz multitud de reconocimientos, entre los que destaca la Bandera de Andalucía. El profesor se muestra "muy agradecido" por la nominación a los premios Abanca y asegura que es "un reconocimiento adicional a tantos años de trabajo". El docente regresar a su barrio con la idea de "trasladar lo que venía haciendo en Ronda a mi ciudad natal". Esto ha supuesto "todo un reto" que, asegura, le emociona ver cómo se está haciendo realidad. Marina Morales, valores e integración en clase La profesora de Magisterio en Sagrado Corazón Marina Morales, es la tercera cordobesa nominada a los galardones de Abanca. Al igual que Tirado, también estudió su carrera en el centro en el que imparte clases desde 2017. Para ella, la nominación ha sido "toda una sorpresa" y asegura que es "un reconocimiento tanto profesional como sentimental". Desde que comenzara a estudiar Magisterio, Morales tenía claro que quería dar clase en la universidad. Para ella, es clave "la cercanía con el alumno y conocer sus inquietudes", además de tener "unos valores claros y la obligación de integrar a todo el mundo" aplicando "todo lo que me enseñaron como estudiante". Además, trata de introducir dinámicas interactivas con la incorporación de videojuegos, juegos de mesa y otra serie de recursos, y "me aseguro que los alumnos más tímidos tengan en mis clases un lugar seguro en el que opinar y sentirse cómodos". La profesora de Sagrado Corazón, Marina Morales. / CÓRDOBA José Manuel Morón, una liga de soldadores En la categoría de Formación Profesional aparece el nombre de José Manuel Morón, un profesor de la FP de Soldadura del IES Zoco. Su trabajo destaca por la creación de una liga de soldadores entre los propios alumnos, que compiten entre sí en una serie de pruebas prácticas que el maestro prepara. Morón llegó al centro en 2018 y admite que "desde el principio buscaba proyectos que motivaran a los estudiantes". Tras varias ideas que no terminaron de fraguar, en 2021 creó una competición de soldadores que ha sido "un éxito rotundo", asegura. "Después de la pandemia, los chicos llegaban muy desmotivados, así que se me ocurrió esto junto a otro compañero", relata con ilusión. Este proyecto "ha cambiado radicalmente la actitud en clase, ahora los alumnos llegan mucho más estimulados, buscando cómo mejorar... no se conforman con el aprobado", subraya. Tras la primera edición, acudió a la Feria del Metal de Madrid, donde logró la colaboración de las empresas más importantes del sector, "esto permite que trabajemos materiales que serían inalcanzables con los recursos del centro; tenemos a nuestra disposición toda clase de productos y que son referencia en el mercado", prosigue Morón. Esta liga facilita la creación de un portfolio para los estudiantes. Además, la colaboración empresas permite que muchas de ellas "se fijen en su talento" para que puedan acceder a prácticas e incluso ser contratados Para Morón, esta nominación "es una palmadita en la espalda que reafirma que estamos trabajando en la dirección correcta y que debemos seguir haciéndolo". Su trabajo, matiza, no se entiende sin la empatía con el alumno y la obligación del profesor de "ganarse el respeto enseñando y demostrando". Cabe destacar que su labor ya ha sido reconocida anteriormente con el Premio Nacional de Educación para el desarrollo 'Vicente Ferrer'. Suscríbete para seguir leyendo
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