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  • Entre Ríos, Argentina

  • El CGE participó del Encuentro Nacional de Directores de Gestión Privada

    Concordia » El Heraldo

    Fecha: 19/09/2024 15:50

    El evento, encabezado por el director nacional Patricio Barber y con la apertura y cierre a cargo del secretario nacional Carlos Torrendel, reunió a destacados referentes del sector educativo. “El sistema educativo tiene dos pulmones: la gestión estatal y la gestión de la sociedad civil. Aunque uno es más pequeño, ambos deben funcionar en sintonía para garantizar que los estudiantes aprendan con calidad. Por ello, generamos vasos comunicantes de confianza y fraternidad”, remarcó Torrendel. La jornada incluyó una agenda cargada de debates con figuras claves del ámbito educativo, como el subsecretario de Política e Innovación Educativa, Alfredo Vota; el director ejecutivo del Instituto Nacional de Formación Docente (Infod), Martín Müller; el director nacional de Fortalecimiento Educativo, Mauricio Terrón Míguez; el director ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Ludovico Grillo, y la coordinadora de Fortalecimiento de la Educación Integral y Alfabetización Emocional, Claudia Córdoba, entre otros. En la provincia, la educación de gestión privada abarca el 27,48 por ciento de la matrícula estudiantil, una cifra que se asemeja al promedio nacional del 30 por ciento. “Es la primera vez que se realiza un encuentro de este tipo, lo que demuestra un interés creciente en valorar y visibilizar la gestión privada, social y cooperativa. Este diálogo y trabajo conjunto nos permite potenciar, desde nuestra singularidad, un único sistema educativo. Aportamos innovación, trabajo por proyectos, trabajo en equipo, sentido de pertenencia, comunidades de aprendizaje, calidad educativa y creatividad”, subrayó la directora Trembecki. Desde Entre Ríos, se celebró la creación de una red de trabajo interjurisdiccional, alineada con los objetivos del Plan Educativo Provincial por la Dirección de Educación de Gestión Privada (DEGP). “Este es un momento clave para el trabajo articulado frente a los desafíos educativos que enfrentamos. El diálogo abierto y el enfoque en el estudiante, visto integralmente, fueron los ejes de este fecundo encuentro, que nos permitirá acompañar mejor y potenciar la tarea de las instituciones educativas bajo la gestión de la DEGP”, concluyó.

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