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Crespo » Paralelo 32
Fecha: 17/09/2024 22:08
Estudiantes del sexto año de la Escuela de Educación Técnica Nº 114 Justo José de Urquiza, en General Ramírez, departamento Diamante, han creado un timbre automático que optimiza el control de los horarios en su institución. Este innovador proyecto es el resultado de un trabajo colaborativo que integra conocimientos de automatización, electrónica y programación, aplicados directamente a una necesidad de la comunidad educativa. El timbre, diseñado para operar de manera automatizada, elimina la necesidad de intervención manual, mejorando la precisión en los cambios de periodo durante la jornada escolar. Su funcionamiento eficiente asegura que los tiempos de clase y recreo se gestionen de forma exacta, contribuyendo a una mayor organización dentro de la escuela. Un proyecto que inspira Durante una visita a la escuela, Marta Müller, directora departamental de Escuelas de Diamante, elogió el logro de los estudiantes: “Es un orgullo ver cómo se están llevando a cabo transformaciones significativas en la escuela. El trabajo de los alumnos y el esfuerzo del rector merecen felicitaciones”, destacó, resaltando el impacto positivo del proyecto. Por su parte, Sergio de Vecchio, rector de la institución, subrayó la importancia de esta iniciativa: “Este proyecto ha sido un aporte muy importante para nuestra escuela. Agradecemos profundamente a los docentes que guiaron el trabajo con los estudiantes. Este tipo de iniciativas son fundamentales para que la escuela continúe creciendo y para que los estudiantes puedan aplicar lo aprendido en sus trayectorias escolares”. Innovación aplicada Uno de los estudiantes involucrados explicó el proceso detrás del desarrollo del timbre: “La idea surgió con el objetivo de integrar nuevas tecnologías en la escuela. Utilizamos nuestros conocimientos para diseñar un dispositivo con una tapa corrediza, que facilita su uso y mantenimiento. El timbre fue creado con un kit de electrónica y su diseño permite una apertura y cierre sencillo”.
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