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» El Ciudadano
Fecha: 05/07/2024 20:24
En una votación donde participaron 2266 docentes, el 97,3% votó por encarar medidas de fuerzas como forma de reclamar por salarios dignos y aumento de presupuesto. "Hoy entre 60 y 70 por ciento de la docencia universitaria del país está por debajo de la línea de pobreza", dijeron desde el gremio. En el marco de la finalización del primer cuatrimestre y de cara al segundo, los docentes universitarios nucleados en Coad resolvieron profundizar el plan de lucha en reclamo de salarios y dignos y aumento de presupuesto. En este sentido, la medida de fuerza será con paros rotativos y escalonados. Según detalló Coad en un comunicado, en la votación participaron 2.266 docentes. El 97,3 por ciento “votó por la profundización del plan de lucha por salarios dignos y aumento de presupuesto en el segundo cuatrimestre”. Federico Gayoso, titular de ese sindicato, atribuyó la medida de fuerza a “el deterioro de las condiciones económicas, y sin haber acordado en paritarias y por debajo de la inflación quedamos en una situación donde hoy entre 60 y 70 por ciento de la docencia universitaria del país está por debajo de la línea de pobreza”, señaló al aire de Sí 98.9. “Respecto a la modalidad del plan de lucha, el paro, la movilización y las clases públicas son las herramientas principales que elegimos para profundizar la pelea contra el ajuste del gobierno de Milei”, agregaron. En tanto, explicaron que las opciones “no eran excluyentes y las medidas son a coordinar nacionalmente”. Gayoso alertó, además, que en estas circunstancias, “ya se percibe la baja de calidad académica, con muchos compañeros y compañeras que están renunciando a sus cátedras y procuran irse a trabajar al sector privado”. El detalle de la votación: – Paros rotativos y escalonados: 1234 votos – Nueva Marcha Federal Universitaria: 1132 votos – No inicio del segundo cuatrimestre: 974 votos – No toma de exámenes: 426 votos – Otras iniciativas: 167 votos “Con estas definiciones, queda por delante la tarea generar los mejores y más amplios marcos de unidad docente, no-docente y con el movimiento estudiantil a fin de lograr la contundencia que necesitamos para recomponer salarios y defender la universidad pública y gratuita”, cerraron.
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